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　　2.双重革命：在信息化时代，师生获得信息的权力是平等的。发掘个性化学习推动教育的理念创新、管理创新和质量提升。

　　3.增强供给能力：通过教育APP，学习可以不必再局限于学校，社会人员也可以参与学校学习，而且学生和老师的交流也将变得更方便。教育业不再是一个阶段的事情，可以向终身教育发展。

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