首先，国家支持早教。早在2012年，教育部就已经发布了《开展0-3岁儿童早期教育试点公祖有关事项的通知》，2016年2月，教育部基础教育二司发布《教育部基础教育二司2016年工作要点》，无不是要重点发展早期教育的信号。根据据前瞻产业研究院发布的《2018-2023年中国早教行业发展前景预测与投资战略规划分析报告》显示，2017年我国早教市场总体规模已经达到了4891亿元左右，同比增长了17.9%左右。

　　在消费减速情况，什么能够让人们不计成本去投入消费呢？很明显，对孩子的教育正是其中之一。

　　调查显示，月收入在6000元左右的家庭，小孩月消费额为2128元，月收入达到10000元以上的家庭每月用于小孩的消费额则是4300元。如果按每个小孩月消费额的30%用于教育消费计算，早教市场的前景高达数百亿元，巨大的市场需求和发展空间不容小觑。

　　2017年，国内早教行业出现动荡，两起不良事件的发生，再次将早教行业推入到公众眼前，并且获得了部分投资者的青睐。以“启蒙听听”为例，其以UGC的方式搭建音频分享平台，让宝妈当主播，将宝妈给孩子讲故事的录音、育儿经验、育儿内容、儿歌、英语等内容传到平台上，与万千宝妈分享。该平台于2017年7月获得数千万融资，以完善平台内容、电商变现和线下亲子中心的建设。

　　根据2018年《中国早教蓝皮书》的数据显示，全面二胎政策实施后，婴儿出生率将大幅提升，学前教育将成为最先受益的行业之一。目前，一线城市的早教中心占据了全国比例的15.1%，但是其人口数只占总人口的5%，可见在而三四线城市中，早教市场的发展潜力十分巨大。

　　基于此，早教行业作为永不降级的消费细分领域，其投资创业的价值便凸显出来，在二三四线发展早教事业，尽快做出成绩，无疑是抢先分战市场的重要方式。在西方发达国家，早教已经十分普遍。

　　在我国，由于早教机构市场规模较大而竞争格局分散，且早教机构提供的服务差异较小，家长更多的是选择知名品牌，因此早教行业有着明显的品牌壁垒。因此，早教行业是非常不错的，有着较好的发展前景，爱悦堡早教中心是个不错的选择。

　　私立早教机构一般仅以教育咨询有限公司的名义到工商局注册即可办学，不需要通过教育部门的资质审核。

　　尽管教育部门近年来发布了《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《教育部关于规范幼儿园保育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件，但是这些法律法规主要针对幼儿园教育，早教机构没有被纳入监管范围。

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　　知道合伙人人力资源行家采纳数：571获赞数：4670毕业于美国常春藤名校康奈尔大学，分别获得管理学硕士及人力资源管理博士学位。

　　伴随着市场经济的飞速发展，我国的教育行业呈现出一片光明的前景，婴幼儿早教产业经过十多年的发展，在国家的一系列利好政策以及人们的早教意识不断提高的外力作用之下，目前已经步入高速发展阶段，尤其是在北上广等一线城市，并逐渐向中小城市以及县城大规模发展。

　　2013年，我国0～6岁婴幼儿数在1.4亿左右，0～3岁婴幼儿数达7000万。2013年，我国人口出生率保持在12%，城市新出生人口约占36%。随着国家“二孩政策”的进一步放开，人口出生率将在2017年达到最高值。未来几年内，幼儿0～3岁早教消费的需求弹性较大。据调查我国城市家庭平均每年在子女教育方面的支出，占家庭总支出的35.1%，占家庭总收入的30.1%。我国每个家庭在婴幼儿身上投入超过12000元/年，市场规模约1万个亿。而且这个数值仍在快速攀升中，巨大的教育市场已然形成。因此，我国幼教产业有着可观的消费需求和发展前景。

　　1.行业发展快速，家长对早教品牌依赖性高。近年来，随着我国广大家长对孩子教育的高度重视以及受国外早教理念的影响，人们对于婴幼儿早期教育逐渐接受和认可，随之而来的是国内早教机构数量急剧攀升，在早教机构的选择上，广大家长一般倾向于选择口碑好、课程特色、模式新颖的早教机构，因此若想早教中心在行业中以及市场上利于不败之地，不断提升品牌影响力和知名度是重中之重。

　　2.早教市场缺乏监管，行业门槛相对低。目前，我国尚没有将0～3岁婴幼儿教育纳入教育体系，早教机构一般以企业咨询或文化学校的名义在工商部门注册，无需去教育部门备案，工商部门只监管其经营活动。

　　3.早教专业人才匮乏，素质有待提高。婴幼儿早期教育具有非常强的专业性，但是目前早教行业的亲子教师一般只经过短期培训，并不具备与早教行业相对应的极强专业性，人员素质普遍偏低，并且流动性比较高，早教专业人才非常稀缺，难以满足早教市场需求。

　　展望未来，中国幼儿教育行业有着人口基数、城镇化、消费升级、家庭结构、教育传统五大因素的强力支撑，中国市场有足够的纵深，需求旺盛与优质教育资源供给有限的行业矛盾将使得未来优质教育资源的稀缺性产生高额溢价。

　　目前幼教产业纵向一体贯通，0～6岁教育服务集团的不断涌现也逐步成为趋势，其在理论研究、课程及产品和渠道推广业已形成完整产业链，规模效应、范围经济及品牌效应的优势不断凸显。未来幼教机构的竞争更倾向于结合自身资源、能力，在资本协同下，打通幼教产业价值链关键环节之间的比拼。

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