最近又有一篇小学生作文走红，写这篇文章的是一名五年级的小男孩。刚开始这篇作文只是在四川德阳的朋友圈流传，后来被全网的人点赞。

　　不少网友表示“戳中笑点”、“写作小能手”……有人说小朋友的文笔有点像“米小圈”。一位家长看了作文后感叹：“我是不是已经到回炉的地步了！”

　　文章一开篇，直接写出了这个幼小心灵的纠结——既是个“吃货”，但不得面临没钱的窘境。

　　“我的家教非常严格，父母认为不应该让孩子从小乱花钱，直到上周，终于开始了在周内每天‘领取5角零花钱’的日子。”

　　“在我们的校门口，能够用5角钱买到的东西我也是了如指掌……有亲嘴烧（1元4个，5角2个），这还可以和好朋友一起分享哦！

　　其次，小布丁冰淇淋（5角钱1个）、绿爽（5角钱一个，里面有10根）……稍微高级一点的，5角钱就买不到了，比如：面包（1元）、旋风土豆（1元）……这个我推荐。”

　　在经历了种种烦恼后，他讲述一段意外的“惊喜”，小朋友有一天突然捡到了20元，兴奋之余，又开始了内心的挣扎。“一个恶魔飞了起来说：‘笨蛋，去买吃的啊，你不是一直想吃吗？没有人看到你捡了20元，就当是神的礼物吧！’这时，一个天使也飞了起来说：‘喔，孩子！那是神给你的考验，快去交给老师吧……’”

　　据小男孩的老师回应：“刚开始接触王泽楷，不下笔、抠脑壳、咬笔，总之经历了一段时间的煎熬。”

　　什么方法让这个男孩写作能力提升了不少呢？除了训练写作技巧，增加阅读量培养语感和积累词汇外，还有一个重要的方法是学会观察。从小男孩的作文里可以看出他的观察能力很强，他能把小卖部的零食分成高级和普通，能一一列举出来，他还能深刻的观察自己贪吃的特点，说自己“一下课就飞奔到小卖部”、“看见同学吃东西就吞口水”，这些细节的描写都让这篇作文生动有趣了不少。

　　她先放了一段两分钟的搞笑影片，两个故意用很重、很滑稽的口音说英语的俄罗斯人，示范如何徒手用一张白纸把一瓶有金属瓶盖的啤酒打开。每个孩子桌上都有一瓶黑麦汁和一张白纸。他们必须仔细看那个好笑的俄罗斯人怎么做。孩子们聚精会神地看，就怕漏掉哪个环节，待会儿打不开瓶子。

　　孩子们认真无比地低头摺纸，当纸被摺成一个立体、有棱角的小方块时，就必须用它来开瓶子了；影片里，俄罗斯人只花了半秒钟，“嘣”一声，金属瓶盖就冲开了，好容易。真正做起来，才发现，不行，

　　当第一个孩子成功地“嘣”一声让瓶盖跳起时，那个小组是欢呼的，好像踢进了球。

　　没有打开的黑麦汁，让大家带回家享用，或者回家再继续努力。现在开始写作文了。题目就是，以精准的文字说明“如何用一张白纸打开瓶盖”。

　　十五分钟后，作品交上来，龙应台把作品投影放大，共同阅读，一篇一篇、逐字逐句讨论。

　　莫言说：“孩子要写好作文，要在生活中去感触，去阅读经典名著，多读一些富有想象力的小说。同时要多关心自己的父母、身边的亲人，多写写他们。”

　　教‘说明文’，我会要孩子回家仔细观察自己的祖母如何收成凤梨，细看徒手摘取和镰刀割取两种方法的差别。

　　写人物，我会让他们出去采访打铁的伯伯、淘海的叔叔、对街庙里的乩童、小村唯一的医生和村子里大家都认识的“疯子”……

　　写风景，我会和孩子一起走到海边，看海水的颜色变化，听浪破的声音，上“宁静”的功课。

　　这个寒假，为了提升孩子的写作能力，摆脱一写起作文就“抓耳挠腮”、“搜肠刮肚”的困境，摒弃华而不实，东拼西凑的“假作文”，

　　孩子们将以小记者的身份去采访非遗的传承人和坚守岗位的普通人，运用多个感官进行连续观察，积累感性素材；通过丰富有趣的写作课堂活动，学习人物描写的“五指法”和“拼盘法”，尝试写人叙事的创作。

　　同时，孩子们除了学习写作外，还将到广东电视台体验、实操新闻的采编、播报、制作等。届时孩子们将以“新年·看见”为主题，走进街头巷尾，对非遗的传承者和留守岗位的普通人进行实地采访，了解他们的新年故事，并在电视台录播大厅进行播报。

转载请注明出处。