2020年的开端出乎所有人的意料，热闹与相聚被一场疫情按下了暂停键，校园里也只剩下风吹树叶的声音。在这特殊的时期，学生停课不停学，老师停课不停教，停课不停教研。在3月17日上午9:20-10:00，姚村中心校田村小学数学组教师，通过钉钉APP进行了一次线上听课，本节课由二年级数学教师张国英执教，并在当天下午5:00通过钉钉群，进行了线上教研活动。

　　本节课的题目是：万以内数的读写（中间有0），本课是在“万以内数的读写（没有0）”的基础上进行教学，二年级的孩子们在课上积极连麦，渴望得到表现自我的机会，同时敢于说出自己的想法，他们在回答问题的过程中，努力按照老师的要求作答，并将自己的想法分享给全班同学听，孩子们精彩的表现赢得了老师的一次次夸赞！

　　在新授内容的教学过程中，张国英老师放手让学生探索，让孩子们大胆的用已有的知识、经验去解决新的问题，学生们的每一次尝试都得到了老师的鼓励。经过大胆探索、认真求证、及时点评的扎实学习过程，同学们能够运用中间有0的读数、写数方法准确读出、写出每一个数，同时能结合算盘拨珠，做到手脑并用！

　　当天下午5:00，数学组老师们在钉钉群中视频会议，对上午的听课进行了评课，以及“低段教学师生互动探究”的主题教研活动。老师们就上午听课，对张国英老师的教学给予肯定，同时提出了宝贵的意见和建议，对今后的教学提出了更高的期望。

　　本次教研活动虽已圆满结束，但教研行动还在路上。为使数学课更生动有趣，为使孩子们爱上数学课，老师们将不断探索，砥砺前行。寒冷的阴霾终将过去，让我们一起静等春来，一切美好都将如期而至。（网易山西 张丽 闫珊）

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