可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。

　　展开全部传播学考研可以考到上海外国语大学，该校的新闻传播学院招收传播学硕士。

　　上海外国语学院相对于上海其他院校来说考研难度较小，上海外国语大学的优势专业不是新闻传播类的专业，所以每年报考的人数较少，竞争压力较小。

　　上海外国语学院的优势专业是语言类的专业，属于全国为数不多的几所以语言类专业为主的院校，对于报考小语种专业的考生来说上海外国语学院是一个不错的选择。已赞过已踩过你对这个回答的评价是？评论收起

　　上海外国语大学新闻传播学院的前身是创设于1983年的国际新闻专业，是我国最早设立的国际新闻专业之一。经过30余年的开拓与发展，坚持探索在上外多语种环境下的“外语（多语种）＋国际新闻传播”的融合创新教学和科研模式，已形成“国际型、实践型”的学科特色，在全国新闻传播学科中享有独特影响力：2012年新闻传播学科入选上海市高校一流学科（B类），是上海市高校新闻传播学科中唯一选入一流学科建设的学科；2014年，新闻传播学科一级硕士点获准上海市研究生“新闻传播学学位点建设与人才培养探索”的教育创新计划。

　　学院专业门类齐全，拥有新闻学、广告学、广播电视学、网络与新媒体、教育技术学等5个本科专业，拥有新闻学、传播学、广告学、教育技术学等4个硕士点，在校本科生500余名，研究生近170名。

　　学院师资力量雄厚，教职工59名，拥有博士32名，硕士25名，拥有教授6名、副教授21名、讲师17名、助教1名，副高以上职称占全体教师60%。

　　学院致力于为全体媒体和机构、4A广告公司、跨国企业、国际组织和机构培养精通外语的高端国际新闻传播人才。学院“国际化”办学特色日益明显，与美国、法国、英国、澳大利亚及新西兰等十余所大学开展国际合作交流项目。学院毕业生因具有较强的实践动手能力和独立思考能力，受到用人单位的好评。

　　学院建设了4个国家级实验教学中心，包括：“十二五”国家级实验教学示范中心、“媒体融合实验中心”、教育部“网络与新媒体实训基地”、在教育部合作框架下的“上外-IBM大数据分析中心”以及MOOC制作中心等。

　　2、同等学力本科结业生（需在国家一级中文核心学术期刊（CSSCI）上发表两篇及以上与报考专业相近或相关的学术论文。且复试须加试两门课）人员。

　　3、同等学力高职高专学历，需要取得学历后满 2 年（且需在国家一级中文核心学术期刊（CSSCI）上发表两篇及以上与报考专业相近或相关的学术论文。且复试须加试两门课）人员。

　　有坚实的传播学理论基础和系统的传播学专业知识，熟悉本专业个方向的研究历史和现状，了解其发展趋势；精通英语，具有国际视野和国际沟通能力；能熟练地运用网络检索方法和具有处理有关信息的能力。熟悉各种媒介的特性和传播规律，具有较强的实际操作能力；能独立从事传播学方面的科研、教学；或宣传出版部门、国际国内媒体的新闻传播工作；以及跨国企事业单位的宣传、公关、广告工作。

　　技术分计算公式按“业务1+业务2+外语+总分*10%”计算（满分为450分）。

　　考试内容包括四个部分：广告、公共关系、跨文化传播及学术研究能力测试，以上四部分包含必要的专业英语能力。

　　1.广告部分包括广告发展的历史、广告的基本概念和理论、广告伦理与法规、国际广告的内涵和策略、广告媒体的选用等。

　　2.公共关系部分包括公共关系的渊源、兴起与发展、社会关系和公共关系、公共关系的构成要素、公共关系的职能和作用、公共关系的类型、公共关系的规范和准则、公共关系的多学科方法、公共关系实务操作（调查与策划、言语传播、文字传播、实像传播、整合传播、网络传播、危机管理）、公共关系专职机构和专业人员。

　　3.跨文化传播部分包括跨文化传播的历史意义、价值观理论、影响跨文化传播的因素、跨文化组织传播、跨文化冲突、跨文化适应和跨文化能力的相关思想和理论等。

　　1.传播学理论：大众传播理论概述、大众传播研究模式的功能、传播中理解的作用、编码的问题语言的特征、宣传分析：编码效果的最初理论、何为宣传、说服理论、大众媒介与人际传播、议程设置、知识沟假说、大众传播的效果、大众传播媒介的使用、现代社会中的大众媒介。

　　2.国际传播学：国际传播学概述（研究对象、内容、研究现状和研究方法）、国际传播的主体、国际传播的控制、国际传播的手段、国际传播的内容、国际传播的受众、国际传播的效果、中国的国际传播、全球新闻与信息流动、国际广播电视、互联网在全球范围的影响：挑战与前景、全球传播与宣传、传播与文化。

　　《广告英语》这本书需要重视一下，要理清每个单元的框架，抓住重点内容背诵。

　　《公共关系学》一书的使用方法和《广告英语》一样，需要构建框架，在理解的基础上，反复背诵记忆。

　　《国际传播学》和《跨文化交际学基础》需要找人替你划分一下重点考点内容，再有针对性的看。

　　《传播理论》这本书建议配合《传播理论：起源、方法与应用》一起看，加强理解，自己梳理一下内容，理清文章脉络。

　　拟招生（推免+统招）：19年12人；18年12人；17年12人； 16年12人； 15年12人

转载请注明出处。