用社交媒体会影响学习吗？澳大利亚研究人员认为，这事因人而异。对于成绩好的学生而言，影响不大；成绩较差者要想提高成绩，就需要少用社交媒体。

　　悉尼科技大学和悉尼大学研究人员调查一所大学500余名学习会计学的一年级学生，依据他们所有学科成绩计算总成绩，同时调查他们使用脸书等社交媒体情况。计入年龄、专业等可能影响成绩的因素后，研究人员发现，成绩好的学生使用社交媒体不会影响学习，但成绩低于平均水平的学生使用脸书等社交媒体时间越长，成绩越差，即使是出于学习目的使用社交媒体，也会影响成绩。

　　研究显示，研究对象平均每天使用脸书将近2小时，部分人使用时长超过8小时。对于成绩低于平均水平的学生而言，每天使用脸书3小时意味着学习成绩较日均使用将近2小时低10%。

　　研究人员在最新一期英国《计算机与教育》季刊刊载的文章中写道，虽然这项研究以大学生为对象，但结果对中学生可能具有参考价值。他们猜测，成绩较差的学生可能自控能力不太强，本就容易分心，而使用社交媒体越长，就会进一步分散他们对学习的注意力，“挤占学习时间”。“相比之下，成绩好的学生有能力尽量兼顾学习和使用社交媒体”。

　　研究人员建议教师教学过程中尽量避免使用社交媒体与学生交流，同时建议成绩较差的学生减少甚至禁用社交媒体。(新华社微特稿)

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