历史上的今天，跟着萨沙每天学半分钟历史。1904年7月4日，我国历史上最后一次科举考试。“科举制”始于隋朝，持续了一千三百年。比照“九品中正制”，“科举制”可谓是一项创举。

　　以中国为例，即便到了封建王朝末期的满清，仍然有大量世袭贵族，还有著名的八大铁帽子王。

　　国家无论强盛还是衰败，铁帽子王们的富裕生活不受丝毫影响，还可以轻松成为位高权重的高官。

　　这种制度的可怕在于，只是因为出身不同，有的人世世代代就被剥削。他们每日艰苦劳作到死，却连日常的吃饭都很困难。

　　有些人则可以一生吃喝玩乐、骄奢淫逸，不需要对社会做任何贡献，反而可以掌握实权，任意欺凌底层民众。

　　这些精英往往具有远远超过世袭贵族的能力，他们会挑动民众一起造反，改朝换代。

　　比如中国历史上最早的农民起义，陈胜吴广的动员宣传很简单“王侯将相宁有种乎”！

　　历朝历代基本都是如此，阶级固化导致一帮酒囊饭袋成为国家的统治者，最终被愤怒的民众推翻。

　　著名的法国大革命，究其本质就是法国新兴的资本家，恼怒于封建贵族掌握一切大权，煽动民众进行的一场大清洗。

　　这次革命差点就将法国贵族阶层杀光，由此平民中的精英资产阶级逐步走上历史舞台。他们打破了封建阶级固化，成为法国的统治者。

　　普通民众有了晋升上流社会的通道。对抗与叛乱活动大幅减少，保证了封建王朝长治久安。

　　最有名的可以说就是洪秀全，参加4次考试失败，最终自行创业，搞了太平天国，过一过做皇上的干瘾。

　　顾炎武说:八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊。出身寒门的学子难有条件长期备考，大部分的胜出者，都来自于富裕的小康之家。阶层流动，只是名义上的存在。

　　同时，八股文这种文字游戏固然可以选拔出一些思维敏锐，才能较好的人。然而，有才能的人，不代表都能够胜任文字游戏。

　　打个比方，让今天的诺贝尔奖非文学奖得主，都去写一篇文章，未必能超过普通人的水平。

　　于是，一些善于考试的文人能够通过科举，却没什么用处，只能做做考官、秘书。

　　大家读过《儒林外史》就知道，范进的八股文写的极好，由此通过科举成为山东学道（山东教育厅厅长）。可笑的是，他连苏东坡是谁都不知道。

　　相反，比如左宗棠这种收复新疆、剿灭太平军、捻军、平定西北叛乱、创建近代中国海军的超级人才，却也曾是科举考试的失败者。

　　再比如说领导太平天国雄霸江南的实际领袖杨秀清，才干惊人，按照能力绝对是国家栋梁，作省部级高官都算屈才。

　　而杨秀清因为不识字，金田起义前连参加科举考试的资格都没有，只是一个普通的民工。

　　当然，绝对公正的考试是没有的。但封建王朝末期的科举考试，早已是弊大于利。

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