上周五杭报小记者高端培训名师课堂的主讲人是采荷一小教育集团校长、省特级教师王红，她给小记者们上一堂不一样的作文课。

　　很多小记者都为写作文苦恼过，怎么才能写出一篇好作文呢？王老师没有给出大而全的写作招数，也没让同学们背名言锦句，而是和孩子们聊“语言描写”。谁在说？说什么？怎么说？对话描写中大有文章啊！上完这堂课后小记者们纷纷感叹：写作线语言描写：语不惊人死不休

　　“假如地球还有三天就要毁灭了，你最想在这三天做什么事？”一开场，王老师的提问便让在场的小记者犯了难。大脑“挣扎”了一阵，一位小男孩摸着脑袋边想边说：“第一天睡觉，第二天玩电脑，第三天坐飞船逃跑！”绕口令般押韵的话立即引得全场大笑。很快，一位“现实派”同学的想法又一次逗得大家前仰后合：“我想把家里的东西都卖了，然后换很多钱。”他一本正经地说道。另一名小记者俨然一副 “旅行达人”模样：“第一天去看西湖。第二天去看高楼大厦，第三天，如果有机会的话，我再离开地球。”听完同学们五花八门的回答，王老师笑着谈起了一名学生当年给她的幽默回答：“那个同学对我说，‘老师，如果还有三天时间，我最想听你上课。因为听你上课有一种度日如年的感觉。我听三天的课，就好像过了三年。’”小记者们恍然大悟，纷纷大笑。王老师渐入正题——这就是语言的魅力。

　　“语言描写是打开人物心灵的钥匙。”王老师说，“我们有的同学写文章，人物通篇不说话，看起来就像哑剧一样，这样的文章一定无法生动有趣。”她引用杜甫的一句名言“语不惊人死不休”——如果写不出惊人佳句，就绝不罢休。

　　“语言是表达人物思想感情的工具，也是展示人物性格特征的镜子。”王老师对小记者们说，这就是“言为心声”的道理。

　　“您给海鸥取名了吗？”我忍不住问。老人回头看了我一眼，依然俯身向着海鸥：“当然，哪个都有个名儿。”……

　　这是《老人与海鸥》中的两句话。同样是语言描写，这两句有什么不同？细心的小记者发现了，第一句是将所说的话放在提示语的前面，而第二句则相反。为什么作者要这样写？

　　“因为‘我’当时比较好奇，急于想知道答案，所以很快就脱口而出了！”一名同学的回答得到了王老师的肯定。“老人此刻的心态是很从容的，因此说话也不急不慢，这样一来，所说的话放在提示语之后，也符合他的心态。”另一名同学补充。“同样是说话，可以正着写，也可以倒过来写。在语句上，用法是灵活多样的。”王老师说，“很多不一定要用‘说’这个字来表达，可以用其他代替。”比如《慈母情深》中有一段文字，全是母女俩的对话，中间没有提示语，但读者却很清晰地读懂了。

　　“因为，这个场景当中只有两个人，就算没有提示语，也不会混淆。”“而且他们讨论的是同一个内容，可以连贯起来读！”小记者们纷纷踊跃举手发表看法，课堂热闹起来。

　　她_______地说：“我有一个漂亮的布娃娃。”这是不完整的句子，需要小记者填入一个形容词。这一下，小记者们炸开了锅：“高兴”“自豪”“得意”“兴奋”……大家争先恐后举手回答。很快，大家发现，同样一句话，竟然可以用到这么多不一样的词语，而且每个词都代表了不同的心情。“你们看，加上了这些表述人物心情的词语后，人物就变得鲜活起来。仿佛让我们看到了那个喜欢布娃娃的小姑娘就站在我们面前。”因此，在写作过程中，不仅仅只是写声音，同时也可以写到人物的心情。

　　除了写语言、心情，还可以写什么？王老师又给小记者抛出一个问题。看着小记者迷茫的眼神，王老师让同学们齐声朗读了一句话：李刚挥动着红领巾，高兴地大喊：“我们胜利了！”刚读完，就有一个男生大声说：“我知道了！还有动作！”王老师忍不住夸奖了这位聪明的小记者。

　　有家哥俩闹分家，分了几天也没分清，决定请四个人来说和。一个说：“我看咱们去了要快刀斩乱麻，别锅了碗了分不清。”一个说：“咱们办事不能太偏了，要针过去线过来才行。”一个接过话茬儿：“嗨，咱原先也不是没有管过这号事，前有车，后有辙，别出格就行。”另一个听得不耐烦了：“我看别在这里啰嗦了，不如到他家再见风转舵。”这户人家的媳妇听后笑了：“你们真是三句话不离本行，卖什么的吆喝什么。”大屏幕上，王老师给小记者们放了以上这段话，四个人各说一句话，大家能不能猜出他们的职业？“第一个是厨师，因为他要用锅碗瓢盆炒菜！”一个男孩子抢先回答，其他小记者也不甘示弱，“第二个是裁缝！因为要做针线活嘛！”“第三个是马车夫，因为要驾驶马车，第四个是水手，因为行驶轮船需要见风转舵！”谜底很快被小记者揭晓。“为什么大家一下就能猜出来职业？因为他们所说的话，很符合自己的身份。”王老师说，同学们在写作时，人物语言必须个性化，符合他的身份、地位、年龄、职业、心理状态等，“使读者闻其言而如见其人，人物刻画会更形象生动。”

　　唐僧师徒四人到西天取经。有一天他们一路走到了一个荒郊野地，又饿又渴，于是分头寻找食物。每个人都看见了一个绿油油的大西瓜。请你发挥想象猜一猜，他们会怎么说，说些什么？我们从提交作业的小记者中精选出部分文字——

　　唐僧疑惑地说：“这个西瓜有毒？要是悟空在就好了。”说着便大叫起来：“悟空快回来！”——采荷一小 钱辰唐僧不小心踩到了西瓜，挪开脚，喃喃道：“嗯——，这西瓜颜色茂绿，长相一般。”

　　——采荷三小 厉璋儒唐僧对徒弟们说：“徒儿们，为师又累又渴，你们去附近寻些吃食吧。”孙悟空说：“不行，师父，我们都走了谁来护你安全呢？还是沙师弟留下，我和八戒去找吧！”说完就拖着猪八戒走了。——文三街小学 高俊祺

　　唐僧见了西瓜，立马扯着又细又哑的声音叫道：“为师，找到西——瓜了。”说完就上气不接下气地坐着休息了。

　　唐僧从白龙马上不紧不慢地跳了下来，说道：“阿弥陀佛，善哉善哉，悟空说得没错，我们还是小心为妙。”沙僧马上附和道：“师父说得没错，一切都听从师父的安排。”

　　——饮马井巷小学 肖贝贝悟空低下身子，拍了拍八戒的肚子，略带关切地说：“八戒，你的肚子里有妖怪，还是让我到你肚子里去治一治吧！”八戒虽说不愿意，但痛得实在受不了，只好连连点头：“大师兄……快……快……快救救我！”——文三街小学 何奕阳

　　悟空敲着八戒的肚子说：“呆子，看看你这大肚皮，我早知道你吃过东西了，我们才不分给你吃呢。”——学军小学紫金港校区 陶炫翰

　　还是孙悟空想了个巧法子，让呆子猪八戒摸着肚子说：“妖怪啊，你快出来，我们要斩唐僧了，怕砍到你，快出来吧！” ——浙大附小 汪哲源

　　“这西瓜是妖怪变的！”悟空大叫道。唐僧连忙抱着西瓜说：“出家人不可胡言乱语。”

　　“呆子，你少在这说谎，你没找到吃的东西，为何你的身上有一颗西瓜子。”孙悟空围着猪八戒转了转，“还不快如实招来！”——长寿桥小学 张晨彬

　　悟空立刻暴跳如雷：“大胆妖怪！给我站住！”往前一跃，举起金箍棒，一下子把那西瓜打了个稀巴烂。——保俶塔实验学校 陈芷萱

　　“哈哈，俺老孙终于找到食物了，我要带回去给师父吃……”悟空话音未落，就翻着筋斗去找师父了。——青蓝小学 何佳悦

　　——清泰实验学校 王之桓沙和尚挠挠头，说道：“这大热天的，上哪儿去找东西呀？”突然，他看见山洞里竟然躺着一个大西瓜。沙和尚一蹦三尺高：“太好了，我找到西瓜了！这下师父饿不着了，悟空、师父、八戒，我来了！”——文一街小学 胡心夏

　　沙僧抱着西瓜，一路小跑找到师父，一边开心地叫道：“师父，师父，我捡到一个大西瓜，快让师兄们一起来尝尝吧！”——卖鱼桥小学文澜校区 陈远杰

　　沙僧挑着担子走在最前面看得真切，喊道：“师父！前边儿有个大西瓜！” “什么！西瓜！！”边走边打鼾的八戒听到了“西瓜”二字，立刻没了睡意，冲上前去。

　　沙僧正准备返回，突然看到了路边绿油油的大西瓜。他高兴地一蹦三尺高：“这回可有吃的了！”便抱着西瓜赶紧返回。

　　——求知小学 梁晨曦猪八戒不好意思地笑了笑，说：“俺以后再也不随便乱吃东西了……”——时代小学 刘嘉莹猪八戒刚想吃，西瓜一个轱辘滚进了水井里。八戒也跟着跳了进去：“西瓜，你别跑，我要吃了你！”

　　——学军小学紫金港校区 陶刘硕猪八戒捂着肚子对悟空说：“猴哥，你看我的肚子都咕咕叫了，师父也饿了。要不咱们分头去找食物？”八戒一脸讨好的表情。

　　孙悟空用手挠挠脸说：“你这头猪，就知道吃！俺不放心师父，还是你们照看师父，俺老孙去去就回！”

　　八戒流着口水，惊喜地说：“哈哈！大西瓜！大西瓜！不管他们了，俺老猪先吃了再说。”

　　猪八戒一想能早点吃上西瓜，连忙说：“我也去！我也去！大师兄，等等我——”

　　八戒一边摸着自己胀胀的肚子，一边红着脸难过地说：“我再也不一个人偷吃东西了……”

　　猪八戒看到西瓜，口水流了三千尺，哈哈大笑道：“运气不错，俺老猪准备独吞了，反正别人也不知道！”

　　猪八戒急得朝师父大叫：“不能吃不能吃，我都去了半小时厕所了，这个西瓜有问题。”

　　八戒看到了又大又圆的西瓜，他口水直流，两手一抱：“太好了。”说着大口大口地吃了起来，连西瓜子也不吐。——采荷一小 方张慧

　　八戒一听，脸红得像熟了的苹果，不好意思地说：“对不起！我独吃了一只西瓜！”悟空说：“知错能改就好，你也吃一块！”

　　猪八戒飞快地冲上去抱起西瓜大啃起来，完全把师父和师兄弟抛到脑后了，一边啃还一边摇头晃脑地说：“好吃！好吃！”

　　猪八戒哼哼道：“渴死我了，师父，不如我们分头找个西瓜解解渴吧？”唐僧点了点头，说：“好吧，在这荒郊野地，大家都要小心才是。”

　　猪八戒用他那肥大的袖子擦擦头上的汗，嘀咕道：“渴死我了，师父，咱们歇一会儿吧！”沙和尚也跟着附和。唐僧骑在白马上，抬头望望炽热的骄阳，便点头答应，他一步跨下马来，开口道：“大家分头去找水源吧。”

　　“哎呀！我忘记给师父和大师兄他们留了！”八戒目瞪口呆，“不过都已经吃了，也没办法啦。”他又小声嘀咕道。

　　猪八戒赶紧说：“师父，我找了很多路，把前方树林都走遍了，也没发现有什么吃的，现在又渴又累又饿。”说完，却打了一个饱嗝。

　　饥肠辘辘的猪八戒一看到这个大西瓜，不管三七二十一，扑上去几口就把西瓜给吃了。吃完才想起师父：“啊，这可怎么办好？”转头又自言自语，“我就跟师父说我啥都没找到，走了几十里连个西瓜都没见着。”然后摸了摸肚皮，满足地走了。

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