我国的教育改革一直是各大学校的重点关注对象，教育部为了改善我国的教育水平也做出了多方面的改革，尤其是中高考方面，改革的效果也逐步呈现出良好的发展，而体育也将成为教育部改革的重点科目之一。

　　近日，就教育部在全国教育大会召开以后，在武汉举行了首场新闻发布会。在发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示：体育与健康课也要有家庭作业，还要真正开展全员参与的体育比赛。而学生体育锻炼与体育课的效果，也将纳入到对学生的整体评价之中，包括升学和评优评奖。

　　通过司长的表示中可以看到，教育部对体育也开始重视起来，浙江华川专修学院的老师针对教育部的表示也进行了分析：从我国近几年的学生身体健康情况来看，现在的通过高考进入大学的学生体质很差，学生的肥胖率逐年增加，近视率普遍升高，对于学生的身体健康带来了巨大的隐患，虽然大学中也有体育课程，但学生对其重视度不高，更多关注的是专业技能与文化课程的学习。

　　现有的初高中学校中学生的体育锻炼很普及，也有相关的考试项目，但更多侧重考量学生体质，运动技能的考评显得薄弱，学生也同样出现侧重冲刺高考而忽略了对体育的锻炼。中考的考试项目中加入了体育分，但侧重点和总体分数的占比非常小。总的来说，我国教育改革中对学生体育锻炼的重视度还是相对薄弱的。

　　通过教育部对此次的新闻发布会的表示来看，教育部也对学生的体育锻炼重视起来。根据教育部公布的中高考改革细节中，教育部明确表示：今后中小学要把学生参加体育活动情况、学生体质健康状况和运动技能等级纳入初中、高中学业水平考试，纳入学生综合素质评价体系。

　　中考的录取计分科目将由语文、数学、外语加上体育4个科目构成，其他科目均称为选考科目，并将体育上升到了与“语数外”三大主科同等的地位。

　　实施高考综合改革试点的省（区、市），在高校招生录取时，把学生体育情况作为综合素质评价的重要内容。

　　目前，体育测试已被纳入高考学业水平测试，以“通过与否”的形式成为高考的参考依据，有十几个省市还将“见义勇为”列入高考加分项目。

　　通过这些细节上的分析可以知晓，不久的将来，体育也有可能被纳入中高考的科目之中。

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