“如果你即将成为一名汉语教师志愿者，你应该肩负起什么样的责任？”在讨论课的微信群里，老师抛出了本节课要讨论的问题。群内立马热议起来：“我们要苦练基本功，讲好中国故事，同时也要讲究方式方法”“可以尝试在教学课件里插入短视频，增加课堂趣味性”……

　　建立师生群，了解同学基本情况；召开网络家长会，告知线上复课相关事宜；参加视频会议，讨论如何把线上复课的方案做细做实……

　　满足学习需求的同时，一些地方的在线教育却在实践中“走形”“变样”，引发不少担忧。

　　“在线教育的未来已来。”中国政法大学教务处处长卢春龙表示，随着人工智能、5G时代的到来，在线教育正逐渐普及并深刻影响着传统教学方式。他指出，在线教育的兴起既是挑战也是机遇，相关工作者需及时转变教育观念和教学方法，利用技术手段重塑教学过程、完善教学环节，实现信息化手段与教育教学的深度融合。

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